Lo que mejor se hacer.

Aquí sentada en el cinema paradiso, a comienzo de año escolar; grado séptimo, el padre pronuncia la sentencia diciendo así - "Coloca tu nombre y por grado de importancia de uno a tres el idioma que escogerás entre italiano, francés y mandarín".  Así que entre mi gran indecisión entre italiano y francés. Opte  por elegir  el italiano. Al día siguiente, al ingresar por primera vez a aquella clase, pude conocer toda la  carga teórica y semántica que este idioma requería para su comprensión. Así empezamos a emplear herramientas de aprendizajes como los diálogos entre estudiantes los cuales nos facilitaba la aprehensión de las temáticas.

La herramienta de aprendizaje de los  diálogos se empezó a utilizar y la importancia que tomaba en cada temática abordada era gran parte de vocabulario; muchas veces tocaba realizar dramatizados para asemejar las palabras con cosas de la realidad. Todos estos factores a desarrollar en mis  potencialidades lógicas que me permitieron memorizar con facilidad. Ahora esta herramienta la utilizo con frecuencia en la universidad y más aun en mi carrera.

 LaLinternaMágicaCinePublicitario.(2011).INSA .http://www.youtube.com/watch?v=HR7_MUMtKdU .